Parts de l'ordinador per a classe 2 preguntes i respostes

Full de treball de l' ordinador per a les preguntes d' exercici de la classe 2 per a nens

Full de treball de l'ordinador per a la classe 2 Zuto En aquest full de treball, tenim preguntes de SingapurComputureName Aquest full de treball cobreix tots els conceptes importants del capítol. Us dona una idea general i cobreix tots els noms importants de parts d'ordinadors. Aquest full de treball us fa examens. L'intent d' aquest full de treball amb límit de temps et donarà la millor preparator per a l'examen. Aquest full de treball construeix coneixement entre ordinadors.

Ordinador una màquina

Hola! Estic segur que jugas tantes vegades cada dia. Ara vull que penseu en dispositius virtuals on podeu jugar. - El telèfon mòbil dels pares, per descomptat! Però també hi ha un parell d'altres dispositius! Com un ordinador o un portàtil, oi? Podeu veure vídeos, pel·lícules, escoltar cançons, utilitzar aplicacions de pintura per dibuixar, i què no.

Així que abans de començar amb el full de treball aquí, trobarem una mica sobre ordinadors com les parts d'un ordinador, tipus d'ordinadors, etc, i després provem el nostre coneixement amb algunes preguntes.

1. Què És un ordinador?

Un ordinador és una màquina complexa que fa les nostres vides més fàcils fent tasques difícils simples per a nosaltres. També ens permet jugar a jocs, veure pel·lícules i escoltar música, entre moltes altres coses. És difícil imaginar una vida sense ordinadors perquè són tan útils per als humans.

2. Nom dels tres tipus d'ordinadors.

Ans: Ordinador de l' escriptori, ordinador portàtil, ordinador taulat

L'ordinador d'escriptori Aerograd Un ordinador d'escriptori és una gran forma d'ordinadors i necessiten electricitat per treballar. Els ordinadors de l'escriptori normalment estan fixos en un lloc perquè tenen molts cables. Aquest ordinador no s' usa habitualment en el dia actual, com a portàtils i tauletes són versions més avançades dels ordinadors de l' escriptori.
El portàtil de l' ordinador portàtil LFBL és un ordinador petit i més flexible que un ordinador d' escriptori. Un ordinador portàtil s' executa en una bateria que es pot carregar amb un carregador.
L'ordinador Taula A▁tablet A l'ordinador és la forma més petita d'una màquina d'ordinadors i no té un teclat extern.

Les 3 màquines ofereixen grans funcionalitats i ens ajuden amb les nostres activitats diàries.

3. On es poden utilitzar els ordinadors?

Les funcions d'un ordinador són útils per a la gent de tots els grups d'edat, siguin alumnes com nosaltres, adults com els nostres pares, o fins i tot adults grans com els nostres avis. Com a tal, es poden veure ordinadors gairebé per tot arreu. Alguns exemples són a casa on nosaltres. Usa ordinadors per veure pel·lícules, en una botiga per simplificar càlculs, als bancs per enviar correus, i a l'escola per a enregistrar l'assistència.

Parts d' un ordinador

1. Quines són les parts d'un ordinador?

Aprendrem les parts d'un ordinador d'escriptori. Les parts principals d' un ordinador d' escriptori són el monitor, CPU, teclat i ratolí.

Primer, deixa que el vostre monitor entengui el que és un monitor. Un monitor és una pantalla que ens ajuda a navegar a un ordinador. Les pel·lícules que veiem o els jocs que juguem es mostren al monitor.
Llavors arriba la CPU o la Unitat de processament central . Com el cervell humà funciona tot el nostre cos, de la mateixa manera, la CPU executa tota la màquina d'ordinadors.
Més, un teclat és un tauler horitzontal que conté totes les tecles que s' usen per jugar. El teclat ens permet introduir dades a l' ordinador i ens ajudarà a navegar- hi.
Similar a un teclat, també s' usa un ratolí per a navegar a través de l' ordinador. També s'anomena un dispositiu apuntador.

A part d'aquestes parts principals, hi ha algunes parts addicionals que s'utilitzen per a diferents propòsits. Com la impressora, escàner, parlants i micròfons.

Una impressora és un dispositiu que ens permet imprimir el que veiem al monitor.
Un escàner és bàsicament un dispositiu que fa el contrari d' una impressora. Ens ajuda a replicar el que veiem al nostre monitor.
Després arriba els altaveus i els micròfons. Quan connectem parlants a un ordinador, podrem sentir l'àudio que fa l'ordinador. Quan connectem micròfons a un ordinador, podem enviar la nostra veu a l'ordinador.

Tots aquests dispositius estan categoritzats en dues seccions dispositius d' entrada i dispositius de sortida.

Els dispositius d' entrada són dispositius que ajuden a enviar dades a l' ordinador mentre que els dispositius de sortida són dispositius que ajuden a rebre dades de l' ordinador. Per què no li dones una idea que quins dels set dispositius són d'entrada i dispositius de sortida!

Ara que sabem molt sobre ordinadors i altres tipus d'ordinadors, permeten que els astrònoms vegin algunes preguntes que ens ajudaran a revisar el que hem après i també aprendre una cosa nova!

2. Quina part d'un ordinador es coneix com el cervell de l'ordinador?

As: CPU es coneix com el cervell de l'ordinador.

3. Ompliu els espais en blanc:

1. El ratolí també es coneix com un __ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

2. Micròfon és una ________________ dispositiu.

3. ____________________________ és un dispositiu de sortida.

4. ____________________________ s' usa per a fer càlculs a l' ordinador.

5. ________________________________ clau s' usa per a escriure les lletres majúscules.

6. El monitor és una _______________________ dispositiu.

Ans:

Dispositiu d' apuntament 1)

2) Entrada

Altaveu 3)

Calculadora 4)

5) Bloq Majús

Sortida 6)

4. Escriviu les passes de la calculadora que s'utilitza per afegir 3 i 7

Pas 1: Feu clic sobre el número _ _________________

Pas 2: Feu clic sobre ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________BAR________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pas 3: Feu clic sobre el número __________________

Pas 4: Feu clic sobre ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________BAR________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Gestió d' un ratolí

1. Nomeu els dos tipus de ratolí. _________________________________________________

2. Llista les quatre funcions del ratolí. _____________________________________________________________

Etiqueta la que s' ha indicat en la següent figura:

6. Seleccioneu les respostes correctes dels suggeriments donades i escriu al davant de la imatge

Llegeix els articles relacionats

Aquí, a Takshila, us donem explicacions. Classes en línia a l' escola des de Preescola a classe 12 per a tots els subjectes. Us proporcionem la Les millors classes de classes de classes en línia Per a classe 10 i altres classes que compren Classes de vídeo animades i Connectat Classes en directe Això ajudarà als estudiants a agafar conceptes fàcilment. També oferim l'assignació de fulls de treball, les sessions de dubte, l'enciclopèdia lliure, Solucions NCERT per a classe 6 a 12 , i Exam Guru per monitoritzar el seu progrés, és a dir, subjecte i tema. Així que ara gaudeix de l'E-Larning amb Aprenentatge Takshila .

Quant a

Takhla aprendre és un portal educatiu en línia per facilitar el coneixement i les habilitats professionals mitjançant el sistema d'educació pràctica i fàcilment accessible, de manera que tothom pugui tenir l'oportunitat de consultar el món d'avui coincideix amb la competitivitat.